понедельник, 28 мая 2012 г.

Творческий учебник

Помнится, я обещала написать несколько слов о новом учебнике "Азбука"Вахура Келлера, Елены Тимофеевой издательства "Avita", по которой учителя работали первый год. Скажу сразу, далеко не все. И не все приняли новый учебник - не захотели принять. Если еще прочитать высказывания некоторых (так и хочется добавить "не совсем адекватных") родителей и сочувствующих им, то и совсем страшно делается. Чем же "кормят" наших детей?
Я бы сказала: творчеством и интересом. Не секрет, что многие дети приходят в школу уже читающими. Как заинтересовать их изучением букв? Новая азбука предлагает рассказать о "русских" буквах тем, кто их не знает. Дети сами превращаются не только в художников, актеров (ведь все действие учебника разворачивается за кулисами кукольного театра), но и методистов, придумывающих, как заинтересовать учебой других. Для этого они стали "шифровать" буквы и сами их отгадывать. Вот так:
А потом составили замечательную книжку из своих рисунков, стихов и рассказов о буквах. Когда Азбука вместе в героями Аней и Букой была пройдена, а вместе с ней и все волшебные помещения кукольного театра, пришла пора посетить настоящий Городской кукольный театр и увидеть воочию все эти помещения, знакомых героев. А книжка оказалась прекрасным подарком к 60-летию в музей театра!
Творческому учителю Людмиле Викторовне Зиновьевой учебник пришелся по душе!

вторник, 22 мая 2012 г.

Андрей Балдин о майских просветительских днях

24 мая - праздник равноапостольных Кирилла и Мефодия, учителей словенских...
Образ "земли, восходящей к небу", "скатерти света" (см. Балдин о Пасхе), развернутый на Пасху и логически завершающийся на Троицу, связан еще с одним образом - Просвещения. Сюжет начинается на Георгия Победоносца (6 мая) как просветителя природы. Есть толкование его образа, говорящее, что Георгий поразил змея не копьём, но Христовым знанием; он не убивает змея, но приручает его. Есть даже икона, где он ведет змея за собой, словно лошадь, за уздечку, причем эта уздечка - список с письменами. Так начинается сюжет майского просвещения Москвы, который заканчивается на верхней ступеньке "бумажной лестницы", в день Кирилла и Мефодия. А далее А.Балдин приводит список знаменательных дней в мае:
2 мая 1563 года. Начало официального книгопечатания в Москве. Первая книга начала печаталась по старому стилю 19 апреля 1563 года, закончена 1 марта 1564 года
2 мая - День международного журналиста.
5 мая - День печати
5 мая 1581 года. В городе Остроге на Волыни первопечатник Федоров издал первый русский календарь.
7 мая - День радио.
12 мая 1057 года. Выпущено Остромирово Евангелие.
Здесь пересекаются сюжеты древние с современными. Александр Попов, изобретатель радио, и Остромир, переписчик Евангелия, встречаются в календаре в самые  что ни на есть просветительские дни, как если бы находились в одном помещении. Это помещение Слова.

(по книге Андрея Балдина "Московские праздные дни" стр. 324-334)

вторник, 8 мая 2012 г.

Дети рассказывают...о войне.



 Поздравляю всех своих читателей, их друзей и близких с Днём Великой Победы!

Аня Капелина из 2 В класса рассказала в  сочинении о военной судьбе своих прадедов:


Я знаю военную судьбу двух моих прадедов и прабабушек.
Дымов Дмитрий Павлович – папа моей бабушки - служил в железнодорожных войсках и попал в плен в Финляндию. Через несколько месяцев плена ему и нескольким нго товарищам удалось сбежать, но, вернувшись на Родину, они были сосланы на каторгу в Сибирь. Там он работал в шахте, там позже и познакомился с моей бабушкой Женей. Ей в годы войны было только 15 лет, но она уже в этом возрасте тоже работала в шахте, помогая своим трудом Родине.

Буланов Семён Данилович – папа моего дедушки – как раз перед войной окончил ускоренный курс подготовки офицеров и молодым лейтенантом возглавил роту солдат пехоты. Он рассказывал, что в первые дни войны у многих солдат даже не было ружий, и они шли в атаку против немецких солдат с камнями и палками в руках. С боями прадед дошел до Кракова, но был ранен осколком гранаты и отправлен в госпиталь на Кавказ.

Моя прабабушка Лидия Петровна родом с Кавказа, и там в годы войны она была партизанкой. В доме их семьи располагался штаб немецких войск, и она тайком забирала патроны из немецких ружий и относила партиханам.

Моей прабабушке Нине Семёновне в годы войны было только 11 лет. Она и три ее сестры в первые же дни войны попали в концлагерь, где находились, пока не были освобождены Советскими войсками. Прабабушка рассказывала, как тяжело и страшно было им, маленьким девочкам, в те годы. Их заставляли работать, рыть окопы и почти совсем не кормили.

 

Вайну Мари Эллен 2 В класс:

 

Моему прадеду Михаилу в 1941 году было только 15 лет. Он, как и любой мальчишка, очень хотел пойти на войну защищать Родину. В 1943 году ему это удалось. Так в 17 лет без умения и навыков военных действий он попал в самое страшное место – на фронт рядовым солдатом.
Позже он не любил вспоминать о войне. Но однажды при просмотре фильма «Вызываю огонь на себя» прадедушка обмолвился, что ему пришлось участвовать в операции по отвлечению основных сил противника на себя. Поступил приказ об организации переправы через реку их подразделения. Это было где-то в Литве. Подразделение, в котором был прадедушка, имитировало переправу основных сил и находилось под обстрелом вражеской артиллерии, свистели пули, рвались снаряды. Этот отвлекающий манёвр позволил основным силам советских войск беспрепятственно переправиться через реку в другом месте. Дрались до последнего. Из подразделения прадедушки осталось в живых только двое. Один из них мой прадед. Его нашли еле живого. Здесь он был контужен. При этом задание было выполнено. За это и получил он орден Красной Звезды.
Прадед воевал до окончания войны. За это время  он дважды был ранен и контужен. Был награжден 8 медалями и 3 орденами. После войны служил некоторое время в г. Магдебург (Германия). Домой вернулся где-то в 1950-1951 годах.


Что еще можно добавить к этим  рассказам в День Победы, 9 Мая?!

А этот материал подготовил ученик 5 В класса Артём Второв:

  Презентация Алеси Суздальцевой, ученицы 6 В класса:


Максим Горький сегодня


Санкт-Петербургский Театр на Васильевском показал в Таллинне спектакль по пьесе Максима Горького «Дети Солнца». Я нарочно исказила орфографию названия, написав второе слово с большой буквы. Так, мне кажется, яснее смысл постановки. Солнце как некая объективная сила, статус кво, рок. «Мы дети солнца!» - восклицает главный герой, наивно полагающий, что его мнения достаточно для счастья. Все герои мечтают о счастье. Рисуют воображаемую картину смелых, свободных людей, идущих к солнцу. Тешат себя мыслью о значимости своих дел. Любят. Можно подумать, что Горький создал некую антиутопию. Но диссонансом все время мечется голос Лизы, белый слабый умирающий лучик душевной боли за человека. К нему постепенно присоединяются другие голоса. Солнце не согревает, оно скорее порождает пессимизм, горе. Сжигающее Солнце. Выжигающее изнутри... Жанр постановки определен как русская кадриль. Но никакой кадрили на сцене, конечно, быть не может. Может быть «цыганочка с выходом» (так и хочется добавить: на Болотную площадь), танго смерти. Кадриль хоть и подразумевает обмен партнерами (намек на сюжетную линию), но это веселый танец. И главные герои не умеют его танцевать. Хотя та, другая «хамская» действительность танцует до упада, даже если холера, даже если боль (особенно если боль). Так... пир во время чумы. К чести главных героев, они в этом пире участия не принимают... На сцене стоят, висят, лежат массивные деревянные балки, которые на самом деле – лишь ящики из сбитых досок. Полые внутри. Куда следует стремиться боящимся жизни. Как сказала моя коллега, подвешенные «ящики» похожи на печи крематория. Конечно. Ведь Солнце выжигать может до пламени.
Актеры «играют» старый классический театр. Тем ценнее ненавязчивые глубокие намеки режиссера на современность, например, умерший герой уводит свою любимую в некое подобие небоскрёбного города, созданного лишь эффектом мертвенного света, пробивающегося сквозь щели.
Вот такой Горький... А мы уже и забывать стали это имя...  

пятница, 4 мая 2012 г.

Навстречу Олимпийским играм.

Cовсем скоро в Лондоне пройдут 30-ые Олимпийские игры. Для Эстонии это будет первое участие в подобном празднике спорта. Грандиозные события, посвященные этому моменту, прошли в нашей гимназии. Это и Конкурс спортивной песни, и соревнования по русской игре Лапта, и Конкурс газет, и Весёлые эстафеты, и Турнир по настольному теннису, и Викторина "Олимпийские игры. Эстонский спорт", и Турнир по шахматам, и Соревнования по троеборью.
Нашей гимназии есть чем гордиться в области спорта.

На празднике "Последний звонок" выпускникам были вручены медали за постоянство и преданность спорту, потому что ребята эти не пропустили ни одного школьного и городского соревнования! Я уже не говорю о "профессионалах": участниках Олимпийских игр по плаванию-учениках и выпускниках нашей школы, наших шахматистах, занявших первое место в этом году на первенстве города, фигуристах и гимнастах! Все эти достижения отражены в книге "Ласнамяэская гмназия. 30 лет", которую, кстати, можно приобрести в библиотеке гимназии.

Поздравляем 4 В с первым местом в соревнованиях по лапте, 5 С, 6 С - с первым местом в эстафете,  6 В - с первым местом в конкурсе песен, 8 А - в шахматах и спортивной викторине, 4 С и 6 С - в конкурсе спортивных газет. Молодцы! И как всегда молодцы те, кто победил в личном первенстве: Анна Сагадиева, Вадим Кочнев, Анастасия Сикерина, Александр Аруп. Спасибо и профессионалам, устроившим показательные выступления: Татьяне Чабан, Веронике Синкевич, Георгу Кульбоку.
В читальном зале нашей библиотеке вы можете до конца года ознакомиться с выставкой книг о спорте



понедельник, 30 апреля 2012 г.

Игорь Северянин о воде, лесе, реке, птице, смысле...

16 мая исполняется 125 лет со дня рождения русского поэта Серебряного века Игоря Северянина. Образный мир его стихов необычен и прекрасен. Давайте окунёмся в этот мир, вспомнив его ценности...

среда, 25 апреля 2012 г.

Внимание конкурс : Напиши письмо любимому герою!


C  16 апреля  2012 Таллиннская Центральная библиотека объявляет конкурс  детских писем «Письмо Муфте».
Главным героям книги Э. Рауда «Муфта, Моховая Борода и Полботинка» исполнилось 40 лет, но до сих пор темы и герои книги доставляют большую радость, как взрослым, так и маленьким читателям.
Мы все знаем, что Муфта ездил на маленьком красном автомобиле-фургоне и чувствовал себя на этой земле ужасно одиноким без друзей. Из-за своего безграничного одиночества он сам писал себе письма.  А что  ты мог бы написать  Муфте, чтобы поднять его настроение? Напиши письмо и пришли его на конкурс!
В конкурсе могут принимать участие школьники 1-4 классов Таллиннских школ.  Писать можно как на эстонском, так и на русском языке.
Свои  работы можно приносить на конкурс до 16 мая. Условия конкурса смотри на детской странице Таллиннской Центральной библиотеки: www.keskraamatukogu.ee/lasteleht.
Представители лучших работ найдут свои имена  по адресу: www.keskraamatukogu.ee/lasteleht, начиная с 28 мая.
Окончание конкурса и награждение  состоится 1 июня в 13.00 часов в Зоопарке, в читальном зале природы, организованном  Таллиннской Центральной библиотекой.
Условия конкурса:
В конкурсе могут принимать участие школьники 1-4 классов г.Таллинна .
Письмо должно быть написано по теме на эстонском или русском языке.
Конкурсные работы будут оцениваться в двух возрастных категориях: учащиеся 1-2 классов, учащиеся 3-4 классов.
Каждый участник может представить на конкурс  только одно письмо.
В случае, если в конкурсе будет принимать участие целый класс, учитель должен выбрать самое лучшее письмо.
Письмо должно быть напечатанным. Размер не более формата листа А4.
Письмо не должно быть ранее опубликованным в печати или интернете.

Правила участия в конкурсе
Конкурсную работу необходимо принести в отдел литературы для детей  Таллиннской Центральной библиотеки (Liivalaia 40), или в ближайший отдел или филиал библиотеки.’’’
Работу можно прислать по почте на адрес : Tallinna Keskraamatukogu, Estonia pst.8, 15044 Tallinn, с пометкой «Письмо Муфте» или по электронному адресу: laste@tln.lib.ee.
К тексту необходимо приложить свои контактные данные: имя, фамилия, класс, электронный почтовый адрес.
Последний день сдачи работ 16 мая 2012 года.
Своим участием в конкурсе участник даёт право опубликовать свои данные на детской странице  Таллиннской Центральной библиотеки  www.keskraamatukogu.ee/lasteleht  в интернете, печати  и открытом мероприятии в зоопарке.
О желании участвовать и  условиях конкурса,  участник должен оповестить своего родителя или опекуна.

Проведение и окончание конкурса
Поступившие на конкурс работы оценивает жюри, в которое входят работники библиотеки.
В каждой возрастной группе выбирают три лучшие работы, как на эстонском, так и на русском языке.
У жюри есть право назначать дополнительные призы.
Представители лучших работ найдут свои имена www.keskraamatukogu.ee/lasteleht , начиная с 28 мая. Сообщение о заключительном мероприятии будет разослано лучшим участникам по данному ими электронному почтовому адресу.
Окончание конкурса и награждение лучших состоится 1 июня в 13.00 часов, на организованном Таллиннским зоопарком семейном дне в читальном зале природы Таллиннской Центральной библиотеки, куда  для приглашенных участников конкурса вход бесплатный.

вторник, 17 апреля 2012 г.

Школьный конкурс юных писателей.


ПОБЕДИТЕЛЕМ КОНКУРСА СТАЛА ВИКТОРИЯ ЕРМИШОВА!


В нашей школе объявлен конкурс  среди учащихся 3-5 классов на самый интересный рассказ. Просим внимательно прочитать предложенные произведения и проголосовать на боковой панели за особо понравившееся. Сроки голосования: до 13 мая 2012 года включительно.



1. "Сказка о маленькой горошинке"

2. "Ангинная история"

3. "Джон Каррел и маг-хомяк"

4. "Слюнявик"

5. "Фантастическое открытие"

6. "История одной школьницы"

7. Школа будущего

Если у вас есть свои придуманные истории, просим присылать их  в библиотеку по адресу raamatukogulg@gmail.com ДО 20 АПРЕЛЯ 2012 ГОДА. Победителя ждет приз!
Желаем творческих побед!

вторник, 10 апреля 2012 г.

Виртуальный город

Панорамный вид города Таллинна. Информация для жителей и гостей нашей столицы здесь.

Воскресение Господне - праздник Света.

Опять рука потянулась к заветной книге Андрея Балдина, благо она дошла до эстонских книжных магазинов:
Согласно праздничному закону, день наступал ночью... свет налетал мгновенно, в полночь, вместе с крестным ходом, пальбой пушек и оглушительным колокольным звоном...С утра, по образу и подобию полнощной вспышки света, взлетали на воздух кремлевские кладовые – наступало разговенье...


Яйцо с древности воспринималось, как символ бессмертия, точка пересечения всех возрастов и времен. Крашеное – напоминало о крови Христовой, омывшей и приготовившей к вечному свету всякую замкнутую в эллипс человеческую жизнь. В этот день даже хоронили человека с яйцом в руке. Заветная капсула, испытанная предпасхальной тьмой, могла путешествовать в Аид и обратно, оставаясь неповрежденной. (Показательно помещение иголки, охраняющей жизнь здешнего антигероя, Кощея Бессмертного, все в то же недоступное внешней смерти яйцо.)

О КУРИЦЕ И ЯЙЦЕ.

Если светлейшее яйцо родилось ночью, то принесшая его курица обязательно была кромешно черной, чтобы при всех своих чудесных размерах – в полнеба – остаться никому не заметной. Курица Ночная помещается надо всей землей, всю эту землю, словно гнездо, согревая...Все это несомненн пришло из язычества. В курятниках люди устраивали необъятные гнезда из холстины и высиживали... кто... хлеб, кто...репу, кто...снежки из ледника.

Сколько еще секретов старой Москвы раскрывает книга Андрея Балдина! Там даже можно увидеть карту города как яйцо в разрезе: город-капсула, на котором скорлупа и иные защитные оболочки, в котором плавают желток старого города и зародыш Кремля.

(Андрей Балдин. Московские праздные дни.-Москва : Астрель, 2010 с.292-310)


четверг, 5 апреля 2012 г.

Просто будь самим собой

Фильм ученицы Ласнамяэской гимназии Мишель Фридлунд "Просто будь самим собой" был с
успехом показан на международном берлинском кинофестивале, прошедшем в
Германии 30.03 - 1.04.2012.
Из 256 фильмов, представленных на смотр, в финальную программу вышло
45, в том числе и фильм М.Фридлунд.
По словам председателя жюри Rainer Hässelbarth: "Фильм Мишель - очень
красивый эксперимент, своеобразный образец, как надо рассказывать о
себе и снимать молодежное кино. Желаем автору дальнейших успехов и
запомним это имя".
Я поздравила Мишель с успехом и попросила ответить на несколько вопросов. Вот такое интервью получилось:
- Мишель, как давно Вы занимаетесь созданием фильмов? Что явилось толчком к такому увлечению?
 
- С кинематографом я связана вот уже уже 8ой год. Всё началось с того, что я съездила в кино-смену лагеря "Котка" и не упустила шанс снять там свой фильм. Понравилось, откликнулась на предложение руководителей ходить к ним на студию и в дальнейшем.

- Назовите Ваш любимый фильм и любимого режиссера.

- Любимых фильмов много, все разные. Могу выделить "Бойцовский клуб", "Сияние", "Пролетая над гнездом кукушки", "Достучаться до небес". Любимых режиссёров двое: Стенли Кубрик и Альфред Хичкок.

  - Как возникла идея Вашего фильма? Как Вы ее определяете?

- Идея возникла, когда мы просматривали блок фильмов с чешского кинофестиваля. Я увидела подобный фильм и просто сказала: "Я могу сделать лучше". И сделала, правда, скорее для себя, чем с какой-либо определённой целью.
Основная идея фильма очень проста: Просто будь самим собой, и люди к тебе потянутся. Нет смысла мерить на себя бесчисленные маски.

Какая проблема сегодняшнего времени Вам кажется самой главной?

Больше всего меня волнует то, что многие молодые люди сейчас ставят свои цели превыше нужд общества и, более того, даже не задумываются о его развитии, о своём собственном вкладе. Я считаю, что должно быть больше людей, заинтересованных в стремлении к знаниям и прогрессу в целом, тех, кто живёт на уровне выше бытового.

Посмотреть фильм можно здесь


Внимание: общереспубликанская викторина о природе.

Знаете ли вы цветок какого растения запечатлен на фотографии 3?
Этот и еще множество интересных вопросов о природе Эстонии вы найдете в интерактивной викторине, в которой можно участвовать всем классом (с 4 по 12 класс). Яркие фотографии, встреча с любимыми животными, желание показать свои знания и позаботиться об экологии - вот что такое эта викторина. Условия и вопросы читайте здесь.

вторник, 3 апреля 2012 г.

Международный день детской книги в нашей школе

2 апреля учащиеся отметили День рождения Ханса Кристиана Андерсена и Международный день детской книги. Сказки Андерсена знают великолепно! А еще и представляют их!

вторник, 20 марта 2012 г.

Внимание : Конкурс!

К 200-летию Отечественной войны 1812 года газета "Столица" совместно с Таллиннской мэрией и Санкт-Петербургом объявляет конкурс, посвященный этому событию. Об условиях конкурса читайте в газете "Столица"

пятница, 16 марта 2012 г.

Ярмарка сказок

Какие молодцы ребята из 3 С класса! Они сами написали сказки, сами создали кукол, сами исполнили свои пьесы! Конечно, родители помогли сделать ширму, оформить помещение. И вот - перед нами волшебный Театр, прямо как тот, который был спрятан за дверцей, открываемой золотым ключиком. А сказки-то какие умные и нужные: о доброте, дружбе, о коварстве и предательстве. Поучительные сказки, в которых добро побеждает зло. Каждое представление заканчивалось веселой песенкой о дружбе. С каким восторгом сказки посмотрели гости из детского сада!

четверг, 15 марта 2012 г.

Konverents "Kooliväline keskkond toetab ja motiveerib eesti keele õppimist"


Школьная конференция "Внеклассная работа поддерживает и мотивирует изучение эстонского языка"


среда, 14 марта 2012 г.

Птичьи новости. Что за птица?

Уважаемые любители птиц! Предлагаю вашему вниманию журнал "Eesti Loodus" ("Природа Эстонии"), где в номерах 1-2 помещены прекрасные фотографии птиц и собран материал о птичьих расцветках, о наших любимых воробьях. А в журнале "Loodusesõber" ("Друг природы") за январь месяц вы можете познакомиться с птицами, которые зимуют в Эстонии (оказывается, это не только синицы и воробьи). В мой объектив случайно попала какая-то птичка, правда, я ее не заметила и поэтому не сфокусировалась. Может быть, кто-нибудь узнает ее? Обязательно напишите, как ее зовут по-эстонски.

четверг, 8 марта 2012 г.

Весна...

 

Афоризмы о весне

Кто часто держит себя в тепле, у того происходят следующие вредные последствия: изнеженность мышц, слабость нервов, тупость ума, кровотечения, обмороки; все это имеет следствием смерть. - Гиппократ

Весною, когда земля оттает, люди тоже как будто становятся мягче. - М. Горький

Весна – страшное время перемен… Мариам
Петросян

Нужно всегда идти вперед, помня, что после зимы всегда наступает весна. Кларисса Пинкола

Бывает, что-то не клеится, плохо выходит, и в то же время чувствуешь что-то хорошее. Вспомнишь о хорошем и поймешь: это весна. Михаил Пришвин

Судите о своем здоровье по тому, как вы радуетесь утру и весне. Генри Дэвид Торо

Весна — настоящее чудо. Дженни Даунхэм

Весна – единственная революция на этом свете, достойная быть принятой всерьёз, единственная, которая по крайней мере всегда имеет успех. Ф. Тютчев

Весна – растворитель зимы. Людовик Ежи Керн

Холод в ответ на тепло заставляет прятаться, как будто надо пережить зиму, тепло в ответ на холод пробуждает любовь, как будто впереди благоприятствующее ей долгое лето. Елена Ермолова

Источник

четверг, 1 марта 2012 г.

Новый Гоголь явился!


Нет, речь пойдет не о Федоре Михайловиче, которого, как известно, Белинский восторженно окрестил новым Гоголем, чтобы через некоторое короткое время так же легко отказаться от своих слов. Речь пойдет именно о Гоголе...

2 и 3 марта (жаль, что не первого апреля!) в Русском драматическом театре города Таллинна пройдет премьера популярной нынче пьесы Гоголя "Игроки". Именитый режиссер Сергей Федотов (о его спектакле, номинированном на премию "Золотая маска" я уже писала) сделал любопытные акценты. Во-первых, режиссер уверил, что дух Гоголя являлся актерам на репетициях (наверно, остался доволен). И действительно, присутствие некой магии благодаря декорациям, освещению очевидно. По углам темной комнаты мечутся тени. Духи? Черти? Ожившие игральные фигуры? Фантазия зрителей может быть безгранична. Во-вторых, игроки - это не картежники-шулеры, а игроки по жизни, лицедеи, актеры (помнится, в одной из постановок актеры надевали маски). Получается такой "театр в театре". Играй себе роль простачка или глупца, добряка или умницу, можно даже переигрывать (хуже не доиграть), главное - эмоции, контрасты (середины в русском человеке нет). Великая сила искусства! Сколько их сейчас в жизни - мошенников с талантом актеров...
Желаю зрителям получить огромное удовольствие от просмотра спектакля.