Скоро конкурс!

Совсем скоро, 17 мая, состоится традиционный городской конкурс чтецов, посвященный творчеству любимого многими поэта Игоря Северянина. Уже несколько лет подряд наша гимназия является инициатором этого мероприятия. В школе существует маленький музей поэта, родиной которого на долгие годы стала Эстония, работает кружок любителей поэз, мороженого из сирени, шампанского полонеза, хабанер и других "вкусностей" стихов Игоря Северянина.

Времени осталось немного, но все-таки еще достаточно, чтобы отшлифовать звучание музыкальных строк. Для этого познакомьтесь с теми рекомендациями, которые дает специально для формирования навыков выразительного чтения учитель А. Пономарева.
Два года назад на конференции звучал доклад о цветовом фонсимволизме стихов Северянина, который готовила я вместе с ребятами-художниками. Этот материал был опубликован год назад в нашем блоге. Самое время вспомнить его или познакомиться повнимательнее. Быть может, он настроит ваше чтение на определенную не только звуковую, но и цветовую волну.
Удачи! Встретимся на конкурсе!

Занятие по теме "Правила поведения оратора. Невербальные средства общения"

12 апреля в восьмых классах состоялось занятие по теме "Поза оратора. Жесты. Движения." Познакомьтесь с интеллект-картой, созданной на основе книги Сергея Шипунова "Харизматичный оратор".



Вот несколько упражнений, позволяющих добиться раскрепощенных жестов и движений.
"Дирижер".
Распрямите пальцы. Создайте легкое натяжение, как будто пальцы тянутся в разные стороны. Представьте, как они даже чуть-чуть вытягиваются. И вот вы превращаетесь в дирижера, который дирижирует невидимым оркестром. Руки то взлетают, то опускаются. Каждый из пальцев подает свои сигналы той части оркестра, за которую отвечает. (5-10 минут в день 3-4 недели).
"Крокодил"
В игре 4-5 отгадывающих. Один показывающий. Задача показывающего - без слов, только с помощью жестов показать то или иное слово... Задача отгадывающего - назвать слово, которое скрывается за этой пантомимой.
"Сурдопереводчик"
Включаете телевизор и, слушая новости, жестами делаете "сурдоперевод". Тренируете "иллюстрирующие" жесты. (С.Шипунов "Харизматичный оратор").
"Разговор через стекло"
Двое из участников игры пытаются лишь с помощью жестов договориться о чем-то. Тему знает один из них и аудитория. Нужно всему способами передать тему второму "собеседнику".("Риторика в интеллектуальных играх и тренингах").
"Жестикуляция"
Две команды. Каждая выбирает себе учебный текст. Один, докладчик, читает текст, а команда (одновременно) изображает, иллюстрирует его пантомимой, игровыми сценками, жестами. Потом слово предоставляется второй команде. Противники пересказывают текст. Выигрывает та команда, чей текст запомнился лучше. (как известно, на 80 процентов мы "запоминаем" информацию глазами - примечание автора) ("Игры. Обучение. Тренинг. Досуг" под редакцией В.В.Петрусинского)