Конкурс! Сочиняем хокку.

Четвероклассники на уроке литературы учились сочинять хокку. Для многих это была первая встреча с этим японским традиционным стихосложением. Три шага – три движения мысли. Может быть, это своеобразный вальс нежности, созерцательности и философии... Вот что получилось, когда используешь схему

1 шаг – информация, позволяющая представить, о чем пойдет речь,


2 шаг – раскрывает смысл первой строки,


3 шаг – является неожиданным выводом всего произведения.

Осенний лес встает,
Листья распуская,
Как золотой рай. (Катя Афанасьева)

Вот утро наступает
И первый лучик солнца
Нежно землю согревает (Катя Куликова)

Веселый соловей.
В чаще он поет.
Согретый солнцем (Роман Андреюк)



Белое дерево
Стоит одиноко.
Прекрасный мир. (Настя Каменева)



Грустная птица.
Была одинока.
Где родные? (Лаяна Любимова)



Одинокий соловей сидит в лесу.
Он грустит на дереве.
В лес пришел человек и подружился с соловьем. (Полина Горбачева)



Опубликовала лишь те стихи, которые принесли в библиотеку ребята. Может быть, попробуете и вы что-нибудь сочинить, следуя схеме? Давайте попробуем. А тему предлагаю ко Дню школьных библиотек - любимую:

Пишите свои стихи в комментариях, приносите в библиотеку, присылайте по адресу


raamatukogulg@gmail.com